Jõhvist alguse saanud programmeerimiskool //kood sõlmis koostöömemorandumi Maldiivide innovatsiooni- ja digiarengu organisatsiooniga MINDCo Future Institute, et viia oma õppekava Maldiividele ja toetada kohalike IT-spetsialistide arengut. Esimene 12–15 kuu pikkune täiskasvanutele suunatud tarkvaraarenduse programm plaanitakse alustada 2026. aasta sügisel, toetades Maldiivide digipöördeprogrammi Maldives 2.0. Koostöö põhineb Eesti haridusmudelil ja keskendub praktiliste digioskuste arendamisele. //kood on tegutsenud alates 2021. aastast ning rakendanud oma mudelit ka teistes riikides, sealhulgas Soomes, Ukrainas ja Keenias. Tulevikus plaanitakse Maldiividel jätkata õpperühmade loomist ja tihedamat koostööd kohalike tööandjatega.
See kokkuvõte on loodud tehisaru abil. Tulemuses võib esineda ebatäpsusi, seetõttu soovitame lugeda ka täismahus artiklit. Tagasiside: info@goodnews.ee.
Jõhvist alguse saanud programmeerimiskool //kood allkirjastas koostöömemorandumi Maldiivide riikliku innovatsiooni- ja digiarengu organisatsiooniga MINDCo Future Institute. Koostöö eesmärk on viia koodikooli mudel Maldiividele ja toetada kohalike IT-talentide kiiret arengut.
Koostöö sai alguse 2025. aasta jaanuaris toimunud Maldiivide presidendi Mohamed Muizzu ametlikust visiidist Eestisse, mille käigus tutvuti Eesti digiriigi ja haridusmudelitega. Visiidile järgnes Maldiivide delegatsiooni külaskäik, mille käigus tutvuti //koodi tegevusmudeli, õppekava ja -platvormi ning Jõhvi õppekeskusega.
Foto: Freepik
Sõlmitud memorandum loob aluse täiskasvanutele suunatud tarkvaraarenduse õppe käivitamiseks Maldiividel. Esimene 12–15 kuu pikkuse programmiga plaanitakse startida 2026. aasta sügisel ning selle eesmärk on toetada Maldiivide digipöördeprogrammi Maldives 2.0, keskendudes praktiliste IT-oskustega spetsialistide ettevalmistamisele.
“See, mis algas Ida-Virumaal vastusena Eesti tööturu vajadustele, on osutunud hästi toimivaks ka teistes riikides ja kultuuriruumides,” ütles //koodi tegevjuht Lauri Haav. “Maldiivid on meie jaoks järgmine samm väljapoole Euroopat ja kinnitus, et Eesti haridusinnovatsioon on praktikas toimiv ning skaleeritav ka teistes maailmajagudes.”
Foto: Freepik
“Suhteliselt lühikese 18-kuuga on meie platvormil toimetavate õppijate arv tänu ekspordile kasvanud seitse korda ja see aitab kiiremini toodet arendada, õppekava turu ootustega vastavuses hoida ning tõsta kuluefektiivsust kooli operaatoritele,” lisas Haav.
“Maldiivide digipööre on riiklik prioriteet. Maldives 2.0 programmi kaudu kiirendame avalike teenuste digitaliseerimist ja tugevdame innovatsioonivõimekust kogu riigis. Selle õnnestumiseks vajame rohkem inimesi, kellel on praktilised ja kohe rakendatavad digioskused. //koodi mudel eristub, kuna keskendub päriseluliste oskuste arendamisele, mitte teooriale,” ütles Future Institute juht Mohamed Youshau.
//kood asutati 2021. aastal Jõhvis eesmärgiga muuta tehnoloogiaharidus täiskasvanutele kättesaadavamaks. Eestis tegutsevad kooli õppekeskused Jõhvis, Võrus ja Paides. Soomes on mudelit rakendatud kood/Sisu nime all ning alates 2026. aasta jaanuarist on //kood ka Helsingis asuva Hive Helsinki programmeerimiskooli õppekava ja õppeplatvormi pakkuja. Lisaks tegutseb //kood Ukrainas ja on teinud pilootprojekti Nairobis Keenias.
Koostööd Maldiividega nähakse pikaajalisena ning edaspidi on plaanis ka järjepidevad õpperühmad ja laiem koostöö kohalike tööandjatega.
