30.jaanuar 2026

Noored põimisid pärandmustrid arvutimängudesse

Möödunud nädalavahetusel Tartus toimunud Pro Game Jam’il loodi kahe päeva jooksul 22 arvutimängu prototüüpi, mis lähtuvad Eesti digiteeritud kultuuripärandist. Mängud on kõigile huvilistele veebis tasuta kättesaadavad. TÜ arvutiteaduse instituudi ja Eesti Rahva Muuseumi korraldatud mängude loomise üritusele tuli kokku üle saja osaleja, kelle väljakutseks oli luua kahe päeva jooksul mustritest inspireeritud toimiv arvutimäng. Enne tööga […]

29.jaanuar 2026

Presidendi visiidist koostööni: koodikool laieneb Maldiividele

Jõhvist alguse saanud programmeerimiskool //kood allkirjastas koostöömemorandumi Maldiivide riikliku innovatsiooni- ja digiarengu organisatsiooniga MINDCo Future Institute. Koostöö eesmärk on viia koodikooli mudel Maldiividele ja toetada kohalike IT-talentide kiiret arengut. Koostöö sai alguse 2025. aasta jaanuaris toimunud Maldiivide presidendi Mohamed Muizzu ametlikust visiidist Eestisse, mille käigus tutvuti Eesti digiriigi ja haridusmudelitega. Visiidile järgnes Maldiivide delegatsiooni külaskäik, […]

26.jaanuar 2026

Ülemiste City unikaalne talendiportaal edendab kõrgkoolide ja ettevõtete koostööd

Ülemiste City lansseeris Talendiportaali, esimese platvormi Eestis, mis viib kokku kõrg- ja kutsekoolid ning nende õpilased ettevõtetega. Portaali eesmärgiks on soodustada ettevõtete ja kõrgkoolide koostööd, tõsta õppe kvaliteeti kõrgkoolides ja luua uusi arenguvõimalusi nii tööandjatele, kogenud professionaalidele kui ka noortele tulevikutalentidele. Portaali eesmärgiks on soodustada ettevõtete ja kõrgkoolide koostööd, tõsta õppe kvaliteeti kõrgkoolides ja luua […]

23.jaanuar 2026

Kuidas unistused saavad kujundada hariduse tulevikku: Tallinna Reaalkooli õpilane esineb ÜRO hariduspäeva konverentsil

Tallinna Reaalkooli 11. klassi õpilane Heli Valgeväli esineb 24. jaanuaril Peace One Day rahvusvahelisel hariduskonverentsil, kus ta jagab Eesti noorte unistusi hariduse tuleviku kohta. 18-aastane Valgeväli on üks “Hakkab looma” kampaania unistajast, kes kutsuti esinema ÜRO rahvusvahelise hariduspäeva konverentsile. Valgeväli sõnavõtt keskendub küsimusele, kuidas unistused saavad kujundada hariduse tulevikku.

20.jaanuar 2026

DOKTORITÖÖ I Linnupesa-vanemlus nihutab fookuse vanemlikelt õigustelt vanemlikule vastutusele

Pere lagunemisel kaotavad paljud lapsed ühe kindla kodu ja peavad kohanema eluga mitme majapidamise vahel. Taoline eluviis võib olla lapsele kurnav ja veelgi süvendada lahkuminekuga seotud pingeid ja terviseprobleeme. Tallinna Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi doktorant Rafaela Lehtme näitab doktoritöös, et lahendus võib peituda linnupesa-vanemluses – jagatud vanemluse vormis, kus pärast lahkuminekut jäävad lapsed elama ühte koju ning edasi-tagasi […]

16.jaanuar 2026

STAR FM I Andragoog Ekaterina Seliste: täiskasvanul on raske õppimiseks aega leida aga lahendus on olemas

Star FM hommikuprogrammis oli 15. jaanuaril külaliseks täiskasvanute hariduse ja haridustehnoloogia ekspert Ekaterina Seliste, kes on Levoro Academy asutaja ja kel on enam kui 10 aastat rahvusvahelist kogemust õppijakesksete koolituste arendamisel ning meeskondade toetamisel. Saatejuht Pille Minev sõnastas eetris naljatades külalisele küsimusena mõtte, mis on paljudele täiskasvanutele tuttav: õppida on äge, aga samas väga ei viitsi. […]

16.jaanuar 2026

Age Leedo: enesejuhtimine on oskus, mida peaksime noortele õpetama juba koolieas

Laste ja noorte arengust rääkides keskendume sageli teadmistele, oskustele ja tulemustele. Üha enam tekib aga küsimus, kuidas toetada last nii, et ta oskaks iseennast märgata, oma tundeid mõista ja keerulistes olukordades teadlikke valikuid teha. Juhtimiskoolitaja ja arengupartner Age Leedo usub, et just enesejuhtimise oskus on see nähtamatu vundament, millele saab üles ehitada nii sisemise tasakaalu […]

15.jaanuar 2026

VIDEO I Andragoog Ekaterina Seliste: Levoro Academy kursused on loodud ekspertide poolt üle terve maailma

Täiskasvanuhariduse ja haridustehnoloogia ekspert Ekaterina Seliste sõnul sündis Levoro Academy vajadusest pakkuda õppijatele paindlikke ja teaduspõhiseid lahendusi, mis sobituksid tänapäevase töö- ja pereeluga. Algselt kohaliku turu jaoks loodud idee kasvas kiiresti rahvusvaheliseks õppeplatvormiks. „Levoro Academy sündis väga konkreetsest vajadusest – õppijal peab olema võimalik õppida nii, et see ei läheks vastuollu tema töö- ja pereeluga,“ […]

15.jaanuar 2026

Kuidas anda tagasisidet nii, et see toetaks arengut, mitte ei tekitaks kaitset või vastupanu?

Edasiviiv tagasiside ei ole pehme ümber nurga rääkimine. See on selge, aus ja arengut toetav viis vestelda – aga nii, et inimene tahaks võtta vastutuse ja asju paremini teha, mitte ei läheks kaitsesse, ütleb coach ja koolitaja Kaisi Kask. Edasiviiv tagasiside ei ole pehme ümber nurga rääkimine. Tagasisidestamine võib olla paljude jaoks keeruline või vähemalt […]