23.märts 2020

ÕPETAJAD RÄÄGIVAD I Mida õpetab meile e-koduõpe?

Eesti esimene e-õppe nädal on läbi. Möödas on ka algne ärevus, välja hakkab kujunema õppimis- ja õpetamissüsteem, tunniplaanile saab ring peale. Millised on uue koolikorra väljakutsed ja plussid, kirjutab 4 Eesti üldhariduskooli õpetajat. Õpilased õpivad päriselt arvutiga töötama Pärnu Tammsaare kooli inglise keele õpetaja Karel Alliku „Mida üleminek e-koduõppele õpetab? Ma arvan, et usaldust. Õpetaja […]

22.märts 2020

HARIDUSSPETSIALISTIDE SOOVITUSED I Esimese e-õppe nädala 10 nõuannet

Hariduse Infotehnoloogia SA kogus haridustehnoloogide abiga kokku koolide esimese nädala kogemused. Mis läks hästi ja mis tekitas probleeme? Kogemusi jagasid õpetajad üle Eesti. Heade uudiste portaal avaldab õpetajate tähelepanekud e-õppe läbiviimisel: Paindlikkust vajavad nii õpilased kui ka õpetajad: “Õpetajad peaksid olema tasakaalukad ja arvestama iga lapse erinevat võimekust, sest praegune olukord ei ole ligilähedane kooli tavaolukorrale. Ka […]

20.märts 2020

ÕPETAJAD RÄÄGIVAD I Esmane ärevus on möödas, nüüd peame lihtsalt hakkama saama, kinnitavad uude olukorda sattunud õpetajad

Henrik Visnapuu luuletust teisiti tulevast kevadest tsiteeritakse sel aastal rohkem kui kunagi varem ja mitte ainult emakeeletundides. Koroonaviiruse leviku pidurdamiseks läks Eesti alates 14. märtsist esimest korda ajaloos üle täielikule e-õppele. Esmane ärevus on möödas, nüüd peame lihtsalt hakkama saama, kinnitavad uude olukorda sattunud õpetajad. Hugo Treffneri Gümnaasiumi keemiaõpetaja Joana Jõgela sõnul räägiti võimalikust sulgemisest […]

20.märts 2020

STATISTIKA I 2020 on digiõppes läbimurdeline

Alates 16. märtsist Eesti koolides rakendatud koduõppesüsteem suurendas e-õppe platvormide kasutajaskonda kümnetes kordades.  Hariduse Infotehnoloogia SA (HITSA) juhatuse esimehe Heli Aru-Chabilani sõnul on uus olukord sundinud kohanema kõiki – nii neid, kes on varasema digiõppe kogemusega kui ka neid, kelle jaoks see on tekkinud olukorras uus võimalus. „Õpetajad ja õpilased, koolijuhid, lapsevanemad ja teenusearendajad pidid […]

19.märts 2020

SOOVITUSED I Haridusministeeriumi soovitused õppe korraldamiseks õpetajatele

Haridus- ja Teadusministeerium soovitab õpetajatel distantsõppe tingimustes hoiduda vähemalt esimesel kahel nädalal numbrilisest hindamisest. Keskenduma ei peaks niivõrd laste õpitulemuste numbrilisele hindamisele, vaid suunama tähelepanu õppekorraldusele ning uues olukorras toimetulekule. Ministeerium peab oluliseks õpetajate vahelist koostöö, et anda õpilastele rohkem mitme õppeaine teadmisi ja oskusi arendavaid ülesandeid. Heade uudiste portaal avaldab ministeeriumi soovitused õpetajatele muutamata […]

18.märts 2020

SOOVITUS I Haridus- ja Teadusministeerium soovitab vähemalt esimesel kahel nädalal hoiduda õpilaste numbrilisest hindamisest

Haridus- ja Teadusministeerium soovitab õpetajatel distantsõppe tingimustes hoiduda vähemalt esimesel kahel nädalal numbrilisest hindamisest. Keskenduma ei peaks niivõrd laste õpitulemuste numbrilisele hindamisele, vaid suunama tähelepanu õppekorraldusele ning uues olukorras toimetulekule. Numbrilise hindamise asemel on sõnaline kujundav hindamine sobivam õpilaste tagasisidestamise ja motiveerimise viis. Ministeerium soovitab õpetajatel läbi mõelda, millised tagasiside andmise võimalused töötavad numbrilise hindamise […]

PALUN AITAME LAPSI I Asutuste ja ettevõtete juhid, kui teil on arvuteid üle, andke teada!

Meie õpilased on vähemalt 1. maini õppetöös uues olukorras – koduõppel. Või teisisõnu e-õppel. Selleks, et e-õppes edasi jõuda, on õpilasel vaja arvutit või vähemalt tahvelarvutit. Kuid kõigil meie õpilastel ei ole sellist võimalust, kellel pole kodus üldse arvutit, kes jagavad seda õdede-vendadega (see on tavaolukorras igati mõistlik, kuid igapäevast e-õpet nii teha on väga […]

15.märts 2020

IGALE KOOLILAPSELE OMA ARVUTI I Eestlased alustasid sotsiaalse projektiga, mille eesmärk on koostöös tagada koolilastele arvutid

Projekt “Igale koolilapsele oma arvuti” on sotsiaalne projekt, mille eesmärk on koostöös kõikide heade inimeste, sideettevõtete, postiettevõtete, IT-hooldusega tegelevate ettevõtete ja kohalike omavalitsustega tagada koolilastele oma arvuti. Kurb tõsiasi on see, et e-õpe on küll äge, kuid meil on lapsi, kel pole seda võimalust. Seega hetkel ei ole neile tagatud võrdne kohtlemine. Heade eestlaste abiga […]

OLE TEADLIK I Korduma kippuvad küsimused! Kui kauaks haridusasutused suletakse?

Heade uudiste portaal avaldab Haridusministeeriumi poolt koostatud korduma kippuvad küsimused ja vastused, mis selgitavad, millised asutused on suletud, kui kauaks haridusasutused suletakse ja mida tähendab distantsõpe. Haridus- ja Teadusministeerium juhib tähelepanu, et distantsõppe perioodil ei tohi toimuda ka huviringid, treeningud jms ja rõhutab, et õppuritel tuleb teha paus koolivälistes huvitegevustes ning palutakse õppuritel viibida kodus. […]

15.märts 2020

GOODNEWS KIIDAB! Haridustehnoloogia ettevõtted tulevad koduõppe korraldamisele appi

Alates esmaspäevast on suletud üle 500 kooli ning 140 000 õpilast, nende vanemad ja õpetajad peavad e-koduõppega kohanema pea üleöö. Haridusettevõtjad panid seljad kokku, et olukorda leevendada, pakkudes teenuseid tasuta ja koolitusi nende kasutamiseks. Loetelu pakutavatest võimalustest, mis ajas jooksvalt täieneb, asub siin: koduope.99math.com. Algatusega on liitunud 15 Eesti haridusettevõtet, sealhulgas 99math, Lingvist, ALPA Kids ja […]