TI-Hüppe sihtasutus alustas haridusprogrammiga liitunud 155 Eesti gümnaasiumikooli 10.–11. klassi õpilastele spetsiaalse tehisintellektil põhineva õpirakenduse kasutajakontode loomist. Rakendus, mis põhineb ChatGPT-l ja on välja töötatud koostöös Eesti teadlaste ning OpenAI-ga, toetab õppimist, pakkudes õpilastele sobivaid ülesandeid ja suunates neid ise teadmisi otsima. Programmis osaleb ligikaudu 4700 õpetajat, kes on saanud ligipääsu ka tehisintellekti tööriistadele ning tugiprogrammile. Rakenduse arendamisel võetakse arvesse Eesti keele ja kultuuri eripära ning selle kasutusviisid jäävad koolide ja õpilaste otsustada. TI-Hüppe tegevust rahastavad riik ja erasektor ning kogutakse kasutajate tagasisidet rakenduse paremaks kohandamiseks.
See kokkuvõte on loodud tehisaru abil. Tulemuses võib esineda ebatäpsusi, seetõttu soovitame lugeda ka täismahus artiklit. Tagasiside: info@goodnews.ee.
TI-Hüppe sihtasutus alustas sel nädalal haridusprogrammiga liitunud 155 gümnaasiumiastmega kooli 10.–11. klasside ligikaudu 20 000 õpilasele TI-Hüppe tehisaru õpirakenduse kasutajakontode loomist.
Tegu on Eesti teadlaste ja OpenAI koostöös spetsiaalselt Eesti õpilaste jaoks arendatud ChatGPT-l põhineva mudeliga, mis erinevalt tavapärasest keelemudelist ei anna lihtsalt vastuseid, vaid on loodud õppimist toetama. Mudelit arendatakse koos teadlaste ja tehnoloogiaettevõtetega pidevalt edasi.
TI-Hüpe on tänaseks jõudnud pea kõikidesse Eesti gümnaasiumiastmega koolidesse: programmiga on liitunud 155 kooli 157-st ning ligikaudu 4700 õpetajat. Õpetajad said juba augustis ligipääsu ChatGPT ja Google Gemini plussversioonidele ning käivitunud on ka tugiprogramm õpetajatele, mis toetab nende tehisarukirjaoskust ja selle kasutamist õppetöös.
Foto: Freepik
Jaanuari alguses jõustus seadus, mis lubab koolidel võtta kasutusele tehisaru rakendusi ning TI-Hüppe sihtasutus alustas koolidega õpirakenduse litsentsilepingute sõlmimist. Selleks nädalaks olid kokkulepped sõlmitud ligikaudu poolte koolidega ning lepingute arv kasvab iga päevaga. Koolid edastavad TI-Hüppe sihtasutusele õpilaste e-posti aadressid, mille kaudu luuakse õpilaste kontod. Sisselogimisandmed saavad õpilased e-kirja teel.
Õpilase jaoks sarnaneb õpirakendus tavapärase ChatGPT-ga, kuid see käitub teistmoodi. Rakenduse arendamisel on aluseks võetud 19 käitumiskriteeriumi, mille on välja töötanud Eesti hariduspsühholoogid ja teadlased Jaan Aru juhtimisel. See pakub näiteks õpilase tasemele sobivaid ülesandeid, aitab märgata vigu, toetab sobiva õppimisviisi planeerimist ning suunab ise õppematerjalist vastuseid otsima ja järeldusi sõnastama.
Õpilase jaoks sarnaneb õpirakendus tavapärase ChatGPT-ga, kuid see käitub teistmoodi. Rakenduse arendamisel on aluseks võetud 19 käitumiskriteeriumi, mille on välja töötanud Eesti hariduspsühholoogid ja teadlased Jaan Aru juhtimisel.
Õpirakendus suhtleb eesti keeles, kuid just eesti keele ja kultuurikonteksti käsitlused vajavad mudelis kõige enam edasiarendamist. Nende täiendamiseks tehakse pidevat koostööd Eesti Keele Instituudi teadlastega, et rakenduse keelekasutus ja suhtlusstiil vastaksid eesti keele ja kultuuriruumile omastele ootustele.
Rakenduse kasutusviisid ja -sagedus jäävad õpilaste ja õpetajate endi otsustada. „TI-Hüppe eesmärk pole suunata õpilasi tehisaru senisest rohkem kasutama, vaid pakkuda õppimist soodustavat alternatiivi seni laialt kasutatud tehisaru vabavaramudelitele, mis pärsivad kriitilist mõtlemist ja õpioskuste kujunemist,“ rääkis TI-Hüppe juht Ivo Visak.
Foto: Freepik
Visaku sõnul on rõõmustav, et õpetajad on oma suure töökoormuse kõrval leidnud aega tehisaru teemadega tegelemiseks ja muutustega kohanemiseks. Tehisaru on õpetajad juba leidlikult kasutanud näiteks õppematerjalide kohandamisel õppija tasemele ning administratiivse töökoormuse vähendamisel, aga ka klassiruumis, näiteks keeleõppes võõrkeelse vestluspartnerina.
„Õpirakendus ei asenda juba olemasolevaid õppimismeetode, kuid julgustame õpilasi uut rakendust õppetöös katsetama ja oma kasutajakogemusi ka jagama,” rääkis Visak. Oodatud on nii kriitiline kui ka positiivne tagasiside, mida sihtasutus kogub veebilehel tikogemus.ee, et aidata märgata, kuidas rakendus saab õppijat paremini toetada.
TI-Hüpet viiakse ellu riigi ja erasektori koostöös. Haridus- ja teadusministeerium katab pilootaasta rahastusest poole ning ülejäänu tuleb eraettevõtete ja eraisikute toetustest. Varajased juhtpartnerid on Telia, Skaala ja Targa Tuleviku Fond ning mitmed eraisikud. TI-Hüppe toetajad on veel Ülemiste City, Levira ja Net Group.
