Internet on saamas loomulikuks osaks laste mängust. Lisaks sotsiaalmeediale ja videomängudele veedavad lapsed järjest enam aega ka tehisintellektiga. Kas AI kasutamist tuleks soosida või pigem oodata kuni robotid on saanud targemaks?
Kui küsida lastelt, milleks nad tehisaru kasutavad, siis põhiliselt palutakse abi kooliülesannete lahendamisel ja vahel ka näiteks uue keele õppimiseks. Sotsiaalsete väljakutsetega lastele võib AI olla ka sõbra eest, kellega jutustades kogutakse enesekindlust, et ka päris maailmas suhtlemisega paremini hakkama saada. See ei ole vale, kuid tuleb siiski olla ettevaatlik, rõhutavad Telia ja Tartu Ülikooli koostöös loodud Digimentorite projekti juht Inger Klesment ning politseikapten Maarja Punak.
Foto: Freepik
Kui koduste ülesannete lahendamisel tehisaru abiga on oht, et laps ei viitsi enam ise pingutada ning huvi õppimise vastu kaob, siis sotsiaalsete oskuste ja muredega AI-lt abi palumine võib mõlema eksperdi sõnul tuua kaasa veelgi tõsisemaid tagajärgi.
Näiteks toob Klesment välja, et probleemid võivad tekkida siis, kui laps kasutab AI-d, mille treeningandmetest tulenevad väärtused ja/või normid ei ühti meie omadega. Kuna tehisaru mudeleid on palju, siis peaksid vanemad tegema valiku selle järgi, mida nad hästi tunnevad. Kindlasti ei tasu vanematel lapsi suunata kasutama täiskasvanutele mõeldud tehisaru tööriistu, vaid neid, mis mõeldud siiski lastele.
Kuna tehisaru mudeleid on palju, siis peaksid vanemad tegema valiku selle järgi, mida nad hästi tunnevad.
Samuti hoiatavad eksperdid, et kui lapsel on mure, olgu tegemist kiusamise või vaimse tervise probleemidega, siis kindlasti ei tohi last suunata abi küsima tehisarult ja sama ei tohi teha ka vanemad. “Tehisaru vastused sõltuvad muuhulgas treeningandmetest, promptist ehk viibast ja kasutaja eelnevatest päringutest ning ta annab vastuseid sisuliselt iga järgmist sõna matemaatiliselt ennustades ehk tehisarul puudub loogiline mõtlemine, südametunnistus, normid ja väärtused. Teadmata, milline on küsija taust, vanus, taustategurid ja muud mured, siis ei saa kunagi anda matemaatiliselt järgmisi sõnu arvutavale ja pakkuvale tehismõistusele vastutust adekvaatse (vaimse) tervise nõu andmise osas,“ hoiatab Klesment. AI oskamatust sellises valdkonnas head nõu anda näitab seegi, et tehisaru oskab küll soovitada pöörduda üleriigiliselt tuntud Lasteabi poole, kuid ei suuda leida selle veebilehte või telefoninumbrit.
Foto: Freepik
Et laps mõistaks, kuidas tehisaru töötab ja kui lihtne on seda õpetada levitama valesid, soovitab Klesment vanematel lasta lapsel mängida veebilehel vastavat mängu. Internetipettusi ära tundma ja küberturvalisust hoidma õpetab lapsele aga veebimäng SPOOFY.
“Kooli õppekava nõuab ja õpetab interneti kasutamist, kuid siiski peaks olema vanematel ülevaade, mida laps seal teeb ja milliseid keskkondi külastab. Vajadusel peavad ema-isa viima end nende keskkondadega kurssi, et suudaksid last aidata,” rõhutab Klesment.
